Autor: Mauro Ferreira
O livro Aprender e praticar gramática é dividido em 34 unidades de estudo que oferecem ao aluno a oportunidade de ampliar as suas competências linguísticas e de consolidar a base teórica do conhecimento por meio de textos claros, objetivos e de fácil entendimento.

Autora: Maria Aparecida Negrinho
Uma obra que desenvolve no aluno a capacidade de redigir com segurança e criatividade. Aulas de Redação é um curso de redação completo. Apresentadas de forma dinâmica as atividades estimulam e capacitam o aluno a produzir seu próprio texto.

Autora: Maria Aparecida Negrinho
Uma obra prática para o aluno redigir com segurança! A coleção se organiza por gêneros textuais e trabalha as estruturas da língua que são fundamentais para a produção no gênero estudado. Textos em diferentes registros enfatizam a importância da ...

Autora: Wilma Lima
O exercício caligráfico apoia o desenvolvimento da consciência fonológica, da aquisição ortográfica e procedimentos de leitura e escrita. A coleção leva em conta que: a aquisição e o desenvolvimento da escrita manuscrita são elementos que contribuem para ...

Autores: Arnaldo Rodrigues, Júnia La Scala, Margaret Presser
Essa obra inovadora integra, em um único volume para cada ano, o treino de caligrafia e a construção da tabuada. A coleção utiliza linguagem clara e direta, projeto gráfico e atividades estimulantes, atraentes para o público infantil. Os exercícios acompanham ...

Autores: Arnaldo Rodrigues, Júnia La Scala, Margaret Presser
Essa obra inovadora integra, em um único volume para cada ano, o treino de caligrafia e a construção da tabuada. A coleção utiliza linguagem clara e direta, projeto gráfico e atividades estimulantes, atraentes para o público infantil. Os exercícios acompanham ...

Autores: Arnaldo Rodrigues, Júnia La Scala, Margaret Presser
Essa obra inovadora integra, em um único volume para cada ano, o treino de caligrafia e a construção da tabuada. A coleção utiliza linguagem clara e direta, projeto gráfico e atividades estimulantes, atraentes para o público infantil. Os exercícios acompanham ...

Autores: Arnaldo Rodrigues, Júnia La Scala, Margaret Presser
Essa obra inovadora integra, em um único volume para cada ano, o treino de caligrafia e a construção da tabuada. A coleção utiliza linguagem clara e direta, projeto gráfico e atividades estimulantes, atraentes para o público infantil. Os exercícios ...

Autores: Arnaldo Rodrigues, Júnia La Scala, Margaret Presser
Essa obra inovadora integra, em um único volume para cada ano, o treino de caligrafia e a construção da tabuada. A coleção utiliza linguagem clara e direta, projeto gráfico e atividades estimulantes, atraentes para o público infantil. Os exercícios acompanham ...

Este livro é uma importante ferramenta de desenvolvimento e fixação da coordenação psicomotora dos alunos.

Este livro é uma importante ferramenta de desenvolvimento e fixação da coordenação psicomotora dos alunos.

Autor: Geraldo Mota de Carvalho
Uma proposta socioconstrutivista de sucesso! - Tendo como pressuposto teórico-metodológico a perspectiva socioconstrutivista, o volume de 1o ano (para alfabetização) foi elaborado para despertar no aluno atitudes reflexivas a cada momento de ...

Autor: Geraldo Mota de Carvalho
Uma coleção ímpar no mercado editorial, testada e aprovada em numerosas escolas do Brasil. Nesta coleção, a Gramática e a Ortografia não são vistas como um conjunto de regras arbitrárias a serem memorizadas e às quais o aluno deve se submeter.

Autoras: Carmen Silvia Carvalho, Déborah Panachão, Sarina Kutnikas, Silvia Salmaso e Maria da Graça Baraldi
Uma coleção ímpar no mercado editorial, testada e aprovada em numerosas escolas do Brasil. Nesta coleção, a Gramática e a Ortografia não são ...

Segundo a proposta das autoras, aprender a ler não é aprender a decifrar sinais. É compreender o texto, a intenção de quem o escreveu, a função que ele vai exercer na sociedade, as várias maneiras de entendê-lo, descobrindo principalmente o prazer da leitura e da escrita.

Autoras: Carmen Silvia Carvalho, Déborah Panachão, Sarina Kutnikas, Silvia Salmaso
Uma proposta construtivista de sucesso que agora, reformulada, está ainda melhor! Aprender a ler é muito mais complexo do que apenas decifrar sinais.

Autor: Geraldo Mota de Carvalho
Uma proposta construtivista de sucesso que agora, reformulada, está ainda melhor! Aprender a ler é muito mais complexo do que apenas decifrar sinais. Tendo isso como princípio fundamental, este livro - cuja proposta já foi testada, aprovada e ...

Autora: Carmen Sil Carvalho
Uma proposta construtivista de sucesso que agora, reformulada, está ainda melhor! Aprender a ler é muito mais complexo do que apenas decifrar sinais. Tendo isso como princípio fundamental, este livro - cuja proposta já foi testada, aprovada e muito ...

Autoras: Carmen Silvia Carvalho, Déborah Panachão, Sarina Kutnikas, Silvia Salmaso
Uma obra premiada pelo elevado padrão de seu conteúdo didático, cuja proposta é ensinar a criança a compreender o texto.

Segundo a proposta das autoras, aprender a ler não é aprender a decifrar sinais. É compreender o texto, a intenção de quem o escreveu, a função que ele vai exercer na sociedade, as várias maneiras de entendê-lo, descobrindo principalmente o prazer da leitura e da escrita.