Autores: José Trivellato, Silvia Trivellato, Carlos Kantor, Júlio Foschini Lisboa, Marcelo Motokane
O Projeto Athos, destinado a estudantes do Ensino Fundamental II, apresenta em sua concepção três grandes pilares: multiletramentos, valores e conhecimento.

Autores: José Trivellato, Silvia Trivellato, Carlos Kantor, Júlio Foschini Lisboa, Marcelo Motokane
O Projeto Athos, destinado a estudantes do Ensino Fundamental II, apresenta em sua concepção três grandes pilares: multiletramentos, valores e conhecimento.

Autores: José Trivellato, Silvia Trivellato, Marcelo Motokane, Júlio Foschini Lisboa, Carlos Kantor
Esta obra foi concebida com o intuito de oferecer aos professores da disciplina de Ciências da Natureza um material que apresentasse aos alunos dos anos finais do ...

Autor: Edições Educativas da Editora Moderna
A coleção valoriza a observação, o questionamento e a investigação dos conhecimentos científicos. Textos e atividades estimulam o pensamento crítico a partir de atitudes éticas e da preservação do meio ambiente e da saúde.

Autor: Edições Educativas da Editora Moderna
A coleção valoriza a observação, o questionamento e a investigação dos conhecimentos científicos. Textos e atividades estimulam o pensamento crítico a partir de atitudes éticas e da preservação do meio ambiente e da saúde.

Autor: Edições Educativas da Editora Moderna
A coleção valoriza a observação, o questionamento e a investigação dos conhecimentos científicos. Textos e atividades estimulam o pensamento crítico a partir de atitudes éticas e da preservação do meio ambiente e da saúde.

Autor: Edições Educativas da Editora Moderna
A coleção valoriza a observação, o questionamento e a investigação dos conhecimentos científicos. Textos e atividades estimulam o pensamento crítico a partir de atitudes éticas e da preservação do meio ambiente e da saúde.

Autor: Edições Educativas da Editora Moderna
O Projeto Buriti reafirma seu compromisso com a qualidade da educação no Ensino Fundamental I e se constitui como uma ferramenta de trabalho prática, completa e inteligente.

Autora: Cláudia Cristina Pereira Mendes
Trabalha com a proposta de construir o conhecimento em conjunto com o aluno utilizando o método investigativo. Propõe situações que promovem a alfabetização científica, em especial na seção ´Entender e praticar Ciências´, em que procedimentos ...

Autora: Bárbara Machado
Trabalha com a proposta de construir o conhecimento em conjunto com o aluno utilizando o método investigativo. Fotografias e ilustrações estimulam o estudo das relações entre a natureza e a sociedade ao longo do tempo. A aprendizagem é ...

Autora: Cláudia Cristina Pereira Mendes
Trabalha com a proposta de construir o conhecimento em conjunto com o aluno utilizando o método investigativo. Propõe situações que promovem a alfabetização científica, em especial na seção “Entender e praticar Ciências”, em que procedimentos ...

Autora: Cláudia Cristina Pereira Mendes
Trabalha com a proposta de construir o conhecimento em conjunto com o aluno utilizando o método investigativo. Propõe situações que promovem a alfabetização científica, em especial na seção ´Entender e praticar Ciências´, em que procedimentos ...

Autora: Cláudia Cristina Pereira Mendes
Trabalha com a proposta de construir o conhecimento em conjunto com o aluno utilizando o método investigativo. Propõe situações que promovem a alfabetização científica, em especial na seção ´Entender e praticar Ciências´, em que procedimentos ...

Autores: Lilian Bacich, Célia R. Carone, Edilson A. Pichilian
A mescla entre textos, ilustrações e atividades orais deixa as aulas mais dinâmicas e estimulantes.

Autores: Lilian Bacich, Célia R. Carone, Edilson A. Pichilian
As atividades e imagens atrativas são ótimas para se mobilizar estratégias de apresentações sociais dos alunos.

Autores: Lilian Bacich, Célia R. Carone, Edilson A. Pichilian
As disciplinas são apresentadas em situações contextualizadas, de forma bastante amigável ao aluno.

Autores: Lilian Bacich, Célia R. Carone, Edilson A. Pichilian
A obra expõe diferentes visões de um mesmo tópico, instigando o poder de questionamento do aluno desde cedo.

Autores: Ricardo Dreguer, Cássia Marconi, Neuza Sanchez Guelli, Lilian Bacich
Livro voltado para os alunos do 1o ano, que contempla as disciplinas de história, geografia e Ciências Naturais. Os temas abordados focam em uma visão integrada do mundo.

Autor: Fernando Gewandsznajder
Contextualização, questões que estimulam o raciocínio em todos os capítulos. Cada capítulo começa com um texto contextualizado, seguido de perguntas sobre o tema ...

Autor: Fernando Gewandsznajder
Contextualização, questões que estimulam o raciocínio em todos os capítulos. Cada capítulo começa com um texto contextualizado, seguido de perguntas sobre o tema do capítulo (“A questão é”).